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高三补习有没有作用？
对于这一命题，历来是存在较大争论的，要问是否普有效就得看结果，那就首先得跟高中生一个态度，是否是自愿补课。又是否对补课很迫切？如果满足了以上两点，那么前提条件是有了很可能这次补课是有用的，钱没白花，但接下来的学习方法如果不对，那么很抱歉，去高三补习班依然没效果。
相反，如果高三学生根本就不是自愿去补习班，而是家长逼着孩子去的，那显然不会有任何效果，补课一点用都没有。即便是那些自己想提高成绩的学生，他们自愿报班都不一定能提分，因为毕竟补课时间是有限的几节课，在课堂上认真都学不会的东西，怎么敢保证在短短几个小时补课就起作用了？
学习的主体还是自己，自主学习，把老师讲的知识自己真正的消化掉，才能真正提高学习成绩。
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